شفيق أل فقيه

فنان-مؤلف-معلم

ولد شفيق الفقيه في عاليه في عام 1928.

هوا أبن ألشيخ علي أل فقيه والسة خولة أل فقيه.

ولد في عائلة مثقفة. كان أخوه فايز أل فقيه - صحفي وكاتب وناشط سياسي. كانت أخته وحيدة ألفقيه شرف ألدين - ناشط مجتمعي واجتماعي.

أكمل شفيق الفقيه دراسته الثانوية في الجامعة الوطنية في عاليه، والتحق بسلك التعليم النظامي بعد عامين في مدرسة بيصور الرسمية.

لم يمنع التعليم شفيق الفقيه من مواصلة الدراسة الجامعية، بعد نحو عشر سنوات أو أكثر. أمضى وقته مدرسًا ورسامًا وموظفًا في القطاع الاجتماعي والأهلي.

أكمل دراسته الأكاديمية ليحصل على إجازة في الأدب العربي من الجامعة العربية في بيروت.

وظل شفيق الفقيه مدرسًا وتلميذًا في الوقت نفسه، فتحمل مشاقًا كبيرة – لكن ذلك لم يمنعه من تحقيق طموحاته.

أمضى شفيق الفقيه 43 عامًا في التدريس، منها 20 عامًا في التعليم الثانوي الحكومي. وتابع رحلته التعليمية من بيصور إلى عيتات إلى وزارة التربية حيث عمل في مديرية التعليم الثانوي، قبل أن يتولى إدارة مدرسة عاليه الثانوية الرسمية.

وكان ذلك في أحلك الظروف وأصعبها – الحرب الأهلية. لقد واجه تحديات إعادة بناء حجارة المدرسة التي تعرضت لأضرار متكررة، ولكن أيضًا (والأهم من ذلك) إعادة بناء إنسانية طلابه ومجتمعه.

وسميت المدرسة الرسمية فيما بعد باسم المربي والأديب الشهير مارون عبود الذي كان يدرس في عاليه، وكان شفيق الفقيه أحد طلابه بمكانة متميزة

بالتوازي مع التعليم، وعلى مدى أكثر من أربعة عقود، كان شفيق الفقيه أحد الناشطين في “الجمعية الثقافية في عاليه” التي كانت منبرا للثقافة والفنون، وحلقة الوصل بين عاليه والحركة الثقافية في العاصمة بيروت.

وأشار الفقيه إلى أن “النهضة الفنية والثقافية بدأت في عاليه خلال الخمسينيات”، من خلال إقامة العديد من المعارض.

أقام شفيق الفقيه معرضه الأول في المركز الثقافي للمدرسة العلمية الفرنسية، برعاية السفير الفرنسي في لبنان. كان من رواد النهضة في مجال الفن التشكيلي في مراحل تبلوره الأولى، إلى جانب الفنان عارف الريس وعدد آخر من الفنانين التشكيليين.

لأن الفن التشكيلي ظل دون ما يطمح إليه على مستوى التعبير، وفي ظل التغيرات المأساوية التي أعقبت النكبة في فلسطين عام 1948 ونكسة عام 1967، تحول الفقيه تركيزه الفني وانتقل إلى الكتابة والأدب والنشر نحو ثلاثة عشر كتابًا، كشكل من أشكال النشاط، منها:

• A commotion in a village – ضجة في قرية

• A teacher and “Batha” – “معلم و“بطحة

• Miss Leka (art criticism) –

الآنسة ليكا (نقد فني)

• June 5 Girl (play) – فتاة 5 حزيران (مسرحية)

• The Madman of the Occupied Territory (play) – مجنون الارض المحتلة (مسرحية)

• Bitter Coffee in Arlington (play) – القهوة المرّة في ارلنغتون (مسرحية)

• My Son with the Events – ابني مع الاحداث

• My Son Between Two Wars – ابني بين حربين

• A Chat with Death – دردشة مع الموت

• Your house is crying, father – بيتك يبكي يا أبي

• I missed the train, my love – فاتني القطار يا حبيبتي

• My old grandfather and our things – وجدي الشيخ وأشياؤنا

• المتفرج – المتفرج – والذي يقول فيه إنه يطرح العديد من القضايا الفكرية النقدية، من موقع “المتفرج”، لكي “يبتعد عن تدخل العام في الخاص، وبحثاً عن الحياد في التعامل”. مع القضايا".

وخلافاً لغيره من الفنانين والأدباء والتربويين، لم يتم تكريم شفيق الفقيه، لا كرسام، ولا كرجل علم أو تعليم أو إدارة، ولا ككاتب، ولا كأديب. ولم يطلب التكريم أو التقدير أو المكافآت. واعتبر أنه يشرفه كفاحه الطويل وإسهاماته المتعددة.